2019年3月(yuè)(yuè)30日上(shàng)午9點，北京陳經綸中學與北京師範大學骨幹教師聯合培養座談會在如做陳經綸中學本部——朝陽門外大街38号南(nán)綜合樓二層禮堂隆重舉行。
 

出席本次活動的有北京師範大學學科教育15個(gè)訊銀專家團隊首席和代表、陳經綸中學集團主要領導、分(fēn)校(xiào腦知)校(xiào)長和各學科研究中心負責人(rén)議和。

首先，陳經綸中學集團副校(xiào)長王蘋主持座談會并有懂緻歡迎辭。随後，陳經綸中學張德慶校(xiào)長代表集團海路2萬多名師生(shēng)對北師大15個(gè)學科專家代表的到來(lái)表示熱烈歡迎。接着，張校農金(xiào)長向與會的專家老師們介紹了(l小土e)陳經綸中學的百年辦學曆史，在創校(xiào)過程中近跳值得銘記的兩位名人(rén)：創始人(rén)清水安三金又和香港企業家陳經綸先生(shēng)。通過回顧創校(xiào)的曆史淵源，北鐵張校(xiào)長讓在場(chǎng)的老師們感受到陳經綸中學的師德教育雪可傳統、重視(shì)全人(rén)教育和全能(néng)發展的站志辦學宗旨和理(lǐ)念。最後，張校(xiào)長表達了(le)此次與北師大河但合作(zuò)的夙願，在建設教育強國、推進教育現(xiàn)對訊代化(huà)的背景下(xià)，構建起從小學到高中三個(gè)學事少段貫通的完整教育體(tǐ)系，搭建全學科的全人(rén)教育發姐拍展平台，提升教師專業發展水平，增強課堂教學有效性，激發學生(shēng)問爸學習興趣，實施更深入的素質教育，促進學生(shēng)學科核心素在從養和關(guān)鍵能(néng)力的提升，扭轉“高分(議日fēn)低(dī)能(néng)”的局面，實現(xiàn)從示範性高中到首都名海員校(xiào)的建設目标。在合作(zuò)的金離意向上(shàng)，張校(xiào)長表體機示，借助北師大學科教育團隊專家的力量，教師專業發展能(néng)想多遠行內(yuǎn)，學校(xiào)的平台就(jiù)搭多遠(yuǎn)。

北京師範大學化(huà)學學科首席專家王磊教授向陳經綸中學的領導老師嗎時們介紹了(le)北京師範大學學科團隊自201見鐵1年以來(lái)在與北京市(shì)各區域及外省市(shì)的合作(zuò房暗)中，在學科能(néng)力診斷評價、基于核心素養的學科能(né制湖ng)力構成及其表現(xiàn)的理(lǐ)論模型笑遠和指标體(tǐ)系構建、課堂教學改進實踐和 “智慧學伴”互聯網+教育平台研發方面九學科協同研究的深厚基礎。在唱舊今後與陳經綸中學合作(zuò)的過程中，将牢牢抓住“學科育人(rén)”的發白費展方向，利用學校(xiào)原有的骨幹發展中心和學科研些了究中心良好(hǎo)(hǎo)運行機制，通過課例改進與研究等形照火式，與15學科對接，促進教師專業成長和學生(shēng)全面發展。

2009年曾經受到北師大專家指導的化(huà)學學科教研組長曹宇輝，參與過亮玩北師大外文學院行動研究和課堂教學改進課題的英語教師甯昕分(fēn)别向在座媽亮的專家領導老師們分(fēn)享了(le)以往的高校(農影xiào)與一(yī)線教師的合作(zuò船雨)帶給她們科學的教學理(lǐ)念、教學實踐上(shàng)的可懂改變和取得了(le)一(yī)系列的成果。

最後，北師大15位學科專家與陳經綸中學集團各鐘美學科研究中心的負責人(rén)面對面交流。英語學科專個和家孫曉慧副教授、助理(lǐ)葛曉培老師與陳經綸中學英語學科研究室高中部組長趙業信葉老師、副組長韓國風(fēng)老師，初中部組長張香平老師，雜西小學部組長趙玉铮老師建立密切聯系，深入討(tǎo照們)論對接指導需求，明确骨幹教師聯合培養實施方案。
 

讓我們共同期待15大學科協同的骨幹教師聯說綠合培養項目的實施吧(ba)！預祝北京陳經綸中放南學與北京師範大學骨幹教師聯合培養項目圓滿成功！